الفعاليات الماضية

انضم إلينا في هذه الورشة لنستكشف معًا مصادرنا الإلكترونية الموجهة خصيصًا لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية، بما في ذلك أدوات البحث والموسوعات والكتب الإلكترونية والدوريات والكتب الصوتية.

في هذه الورشة، يتعرف اليافعون من 15 إلى 18 عامًا على الدوائر وكيفية عملها من أجل التعرف على وحدات التحكم الدقيقة (الميكروكونترولر)، كما يتعرفون على مفاهيم البرمجة وأنواع البرمجة من أجل استخدام لوحة Adafruit لبرمجة الإشارات الضوئية المحمولة للدراجات.

في هذه الورشة يتعرف اليافعون ممن تتراوح أعمارهم ما بين 11 إلى 14 عامًا على مفاهيم الدوائر ووحدات التحكم الدقيقة (ميكروكونترولر) وطريقة عملها والفرق بين وحدات التحكم الدقيقة ووحدات المعالجات الدقيقة. وتتناول الورشة أيضًا كيفية برمجة لوحة Micro Bit لإنشاء بوصلة قابلة للارتداء.

اختبار IELTS من أهم الامتحانات الدولية التي تقيس مدى إتقانك وإلمامك باللغة الإنجليزية، ويُستخدم في أكثر من 100 دولة حول العالم. في هذه الورشة التعريفية، ستتعرف على متطلبات مهام الكتابة في الاختبار ومعاييرها والمستوى المطلوب لتحصل على درجات مرتفعة، بالإضافة إلى شرح لمستويات الإجادة المختلفة في الاختبار ودلالاتها بالنسبة لمهام الكتابة المطلوبة في الاختبار.

سنعرض من خلال هذه المحاضرة أهم فهارس العلامات المائية، والأشكال المستعملة في كل فهرس، والفترات الزمنية المدروسة في كل فهرس ورقي أو إلكتروني. على سبيل المثال فهرس بريكي يمتد من سنة 1282 إلى 1600م. ما الأشكال المدروسة في موسوعة (بريكي) عن العلامات المائية؟ ستساعد هذه المحاضرة الباحثين في اختصار الوقت أثناء البحث عن تاريخ نسخ مخطوطة تتضمن علامة مائية معينة من خلال معاينة الفهرس الذي يحتوي على العلامة المائية محل الدراسة مباشرة دون تضييع الوقت في البحث داخل كل الفهارس.

ندعو أحبّتنا الأطفال من 6 إلى 11 عامًا للاستمتاع بوقت القصة كل يوم اثنين ابتداءً من الساعة الرابعة عصرًا ولمدة نصف ساعة، حيث نستمع سويًا إلى سرد جذاب وممتع لأجمل القصص والحكايات.

في هذ الورشة، يتعرف المشاركون ممن تتراوح أعمارهم ما بين 11 إلى 14 عامًا على كيفية بناء صفحة مكتبة افتراضية في موقع  CoSpaces، وإضافة أشكال متقدمة وإنشاء مساحات ذات تصميم مستقبلي. وباستخدام برامج الواقع الافتراضي، يستطيع المشاركون جعل تصميماتهم ثلاثية الأبعاد وتفاعلية بحيث يستطيعون إجراء جولة افتراضية داخل المكتبات التي ينشئونها! 

في هذه الورشة، سيتعرف اليافعون ممن تتراوح أعمارهم ما بين 15 إلى 18 عامًا على الواقع الافتراضي وكيفية استخدام البرمجيات وخيالهم لإنشاء مدينتهم التعليمية الرقمية. تتضمن الورشة تحميل الشخصيات الرقمية والتحكم فيها داخل المشهد وتغيير خصائصها لتلائم الواقع الافتراضي.

يتعرف المشاركون على أساسيات الروبوتات والروبوتات الرقمية والبرمجة، والعلاقة بين الروبوتات والذكاء الاصطناعي. وخلال الجلسة يطبقون تقنية الذكاء الاصطناعي على روبوت باستخدام برنامج خاص.

في هذه الجلسة، يتعلم المشاركون أساسيات ومفاهيم تعليم الآلات (أو التعلم الآلي) وكيفية إنشاء تطبيقات تنفذ هذه الأساسيات وتلك المفاهيم من خلال تصنيف الصور. سيقوم المشاركون بتدريب نموذج على تصنيف الصور باستخدام واجهة على الويب.