الفعاليات الماضية

حلقة الكتابة الإبداعية فرصة ليلتقي المبدعون والموهوبون من شتى مستويات الخبرة والمهارة في الكتابة باللغة الإنجليزية، ويتبادلوا أعمالهم وكتاباتهم. تقدم الحلقة للمشاركين الدعم والتشجيع عبر الملاحظات، والتقييم، والنقد البناء في أجواء داعمة ومحفزة. أيًا كان التقدم الذي أحرزته في مشروعك الإبداعي، انضم إلينا لتلتقي كتابًا آخرين وتكون صداقات معهم، وتستلهم منهم أفكارًا واقتراحات جديدة لكتاباتك القادمة.

ندعو أحبّتنا الأطفال من 7 إلى 14 سنة للاستمتاع بوقت القصة ابتداءً من الساعة الرابعة عصرًا ولمدة نصف ساعة، حيث نستمع سويًا إلى سرد جذاب وممتع لأجمل القصص والحكايات.

ندعوكم لقضاء أوقات مليئة بالمرح ومفعمة بالنشاط مع أطفالنا الصغار حتى 4 سنوات بين قراءة أجمل الحكايات والعديد من الأنشطة المسلية والممتعة.

في هذه الجلسة سنتعرف على أساسيات إدارة الاستشهادات المرجعية باستخدام برنامج زوتيرو Zoteroوالأساليب المتنوعة لجمع مصادر الاقتباسات وحفظها والاستشهاد بها تلقائيًا في مستند، وكيفية إنتاج قائمة بالمراجع المستخدمة. هذه الجلسة موجهة للباحثين وطلاب الجامعات.

هل ترغب في تعلم المحادثة باللغة الإنجليزية وإتقانها بطلاقة؟ انضم إلينا لممارسة المحادثة في أجواء ودية والتعرف على مصادر تعلُّم اللغات المتوفرة لدينا.

هل تعلم أن لعبة الشطرنج تُحسّن الذاكرة، وتُطوّر مهارات حل المشكلات، وترفع معدل الذكاء! تتميز  مباريات الشطرنج كذلك بأنها نشاط تعليمي يثري التركيز والإبداع، ونشاط اجتماعي نلتقي فيه للمرح والترفيه والمنافسة. انضموا إلينا لمعرفة أساسيات هذه اللعبة، وتكوين الصداقات، والاستمتاع بأجواء الحماس والتحدي في المنافسات.

ندعو أحبّتنا الأطفال من 7 إلى 14 سنة للاستمتاع بوقت القصة ابتداءً من الساعة الرابعة عصرًا ولمدة نصف ساعة، حيث نستمع سويًا إلى سرد جذاب وممتع لأجمل القصص والحكايات.

يسرنا دعوتكم لزيارة مكتبة قطر الوطنية والتعرف على مرافقها وخدماتها. سيسعد موظفونا باصطحابكم في جولة حول مرافق المكتبة تسلط الضوء على خدمات المكتبة ومصادرها.

ندعو أحبّتنا الأطفال من 7 إلى 14 سنة للاستمتاع بوقت القصة ابتداءً من الساعة الرابعة عصرًا ولمدة نصف ساعة، حيث نستمع سويًا إلى سرد جذاب وممتع لأجمل القصص والحكايات.

هل تساءلت يومًا ما إذا كان سلوك طفلك ناتجًا عن مشكلات حسية؟ في هذه الجلسة سيتعرف الآباء والمعلمون ومقدمو الرعاية والقائمون على التربية على الأنواع المختلفة للصعوبات الحسية والفرق بين التحديات السلوكية والتحديات الحسية.